50 C0SAS CIENTÍFICAS QUE HACER

 50 COSAS CIENTÍFICAS QUE HACER

Actividades Usborne

Es un libro anillado con experimentos con imágenes que explican paso a paso cada procedimiento para la realización de los experimentos. Son actividades pensadas para estudiantes pequeños, algunas de las actividades experimentales se requiere de el apoyo de un adulto responsable.

Los materiales empleados para el desarrollo de las actividades son de fácil acceso: papel, bombillas, imames, cajas de cartón, regla, semillas entre otros.

DESAFOTUTANADAMENTE LOS EXPERIEMENTOS NO ESTÁN ORDENANOS POR ÁREAS

Experimentos presentados:

• Sombras chinescas
• El pajarito en la jaula
• El calor del Sol
• La fuerza del viento
• De oruga a mariposa
• Tinta ascendente
• Una masa muy viscosa
• El tenedor tintineante
• Estructuras estables
• La fuerza del agua
• El vuelo de la mariposa
• Los bichitos del jardín
• Pimienta saltarina
• La naranja y la columna
• Mezcla con aceite
• Una guitarra casera
• Un barquito a goma
• Azúcar para las mariposas
• Haz un caleidoscopio
• Hipnotiza serpientes
• Equilibristas
• Estrellas lácteas
• Un monstruo efervescente
• El cohete hinchable
• El descanso del buzo
• ADN visible
• Aviones de papel
• Ciencia y merengues
• Cómo hacer mantequilla
• Un granizado de fruta
• Flores flotantes
• Lombrices útiles
• Trabajo en equipo
• Brotes veloces
• Ácidos y bases
• La tensión superficial
• Juego de animación
• Botellas musicales
• El juego de la araña
• Imágenes y palabras
• Ilusiones ópticas
• ¿Cómo se llama esa chica?
• La cámara oscura
• Germinación óptima
• Construye una veleta
• Cristales colgantes
• Una brújula de papel
• Figuras iridiscentes
• El graniza de pato
• Cristales de sal y azúcar

📗Material informativo

👀Tapa dura con espiral impreso a color con hojas duras.

Páginas: 104

📂PDF: https://es.scribd.com/document/356767782/50-Cosas-Cientificas-Que-Hacer-Id68816

Sugeridos para:

👍Docentes

👍Estudiantes de enseñanza básica

👎Estudiantes de enseñanza media

👎Estudiante de enseñanza superior

👎Público general

Bibliografía:

Actividades Usborne. (2009). 50 cosas científicas que hacer. Londres (versión en español): USBORNE PUBLISHING.

GRAN SELECCIÓN DE EXPERIMENTOS SUPERIORES

La ciencia al servicio de le educación

Es un texto didáctico, esta dirigido a escolares. Esta ilustrado con dibujos a color. Se encuentra un profesor y cuatro alumnos los cuales están identificando cada tema:

* Charles Milennium: Profesor 

La enciclopedia presenta  una guía para experimentar mejor, el método científico. 

Cuenta con 3 capítulos.

Capítulo 

1. Experimentos de electricidad

2. Experimentos de química

3. Experimentos de física y maquetaría

📗 Texto informativo

👀Tapa blanda, impreso en papel a color para cada tema

Páginas: 129

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Recomendado para:

👍Docentes

👍Estudiantes de enseñanza básica

👎Estudiantes de enseñanza media

👎Estudiantes de enseñanza superior

👍Público general

Bibliografía

Grados, Fernando (adaptación). (2009). Gran selección de experimentos superiores. Lima, Perú: Corporación editores Chirre.

ENCICLOPEDIA DE LOS EXPERIMENTOS ESCOLARES.

Es un texto didáctico, esta dirigido a escolares. Esta ilustrado con dibujos a color. Se encuentra un profesor y cuatro alumnos los cuales están identificando cada tema:

* Charles Milennium: Profesor 

* Pedro Alva: es el seguidor de la robótica.

* Poncho Luna: es fanático de los trenes eléctricos.

* Luisa Yanca: experta en la crianza de mascotas.

* Sasha Loza: ciber náutica y conocedora de experimentos actuales.

La enciclopedia presenta consejos y herramientas a utilizar, junto a una imagen y su uso. 

Cuenta con 6 capítulos.

Capítulos:

1. Técnica e ingenio

• Pila casera
• Motor eléctrico
• Joyas de cristal
• Teléfono de lata
• Enigma de la "botella"
• Barquito imantado
• Cohete veloz
• Cocodrilo pescador

2. Trabajos con madera

• Patinete de madera
• Fantástico rompecabezas
• Zancos del equilibrio
• Banquito multiusos
• Banquito remolcador
• Cajita de herramientas
• Títere de madera
• Maderos fabulosos

3. Trabajos caseros

• Sellos de papa andina
• Fabricar jabones
• Truco del chorro de agua
• Extintor artesanal
• Arco iris nocturno
• Monedita brincadora
• Columpio de la ilusión
• Cohete a chorro
• Pallares inteligentes
• Pirañas correlona
• Tinta invisible
• Corta vidrio

4. Ellas experimentan

• Yogurt hecho en casa
• Cortar un plátano sin pelarlo
• Piraña artesanal
• Simpático portarretrato
• Teñir con betarraga
• Huevo flotante
• Maravillosa germinación
• Disfraz de hada madrina
• Reciclaje de papel
• Canasta de frutas

5. La hora de recreo

• Jugar con sombras (I)
• Jugar con sombras (II)
• Estampillas, tampón y sello
• Bolero para competir
• Fogata en la playa
• Dibujos animados
• Velas con aroma y color
• Cuerdas mágicas
• Servilletas encantadas
• De gusanito mariposa
• Cometa tradicional

5. Fin de la expociencia

• Histórica brújula
• Reloj de arena
• Técnica del Tye Dye
• Acuario marino
• Tejer una hamaca
• Casa de muñecas
• Casa del perrito

📗 Texto informativo

👀impreso en papel a color diferente para cada tema

Encuadernación: Rústico 

Páginas: 127

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Recomendado para:

👍Docentes

👍Estudiantes de enseñanza básica

👎Estudiantes de enseñanza media

👎Estudiantes de enseñanza superior

👍Público general

Bibliografía

Grados, Fernando (adaptación). (2009). Enciclopedia de los experimentos escolares. Perú: Corporación Editora Chirra. S.A.

QUÍMICA. Manual esencial Santillana

QUÍMICA

Manual esencial Santillana

Es un apoyo didáctico al texto escolar, presenta una síntesis conceptual de los contenidos desarrollados en la educación media.

Cuenta con 13 capítulos, un anexo con hitos de la historia de la química, reseña histórico de premio Nobel, Materiales de laboratorio con imágenes a color, Normas de seguridad en el laboratorio, índice alfabético de contenidos, tabla periódica de los elementos químicos y bibliografía.

Capitulo 

1. Estructura de la materia
2. Modelo atómico y enlaces
3. Reacciones químicas
4. Estados de la materia
5. Termodinámica
6. Cinética y equilibrio químico
7. Reacciones ácido - base
8. Reacción de oxidación y reducción
9. Fenómenos nucleares
10. Química orgánica
11. Polímeros naturales y sintéticos
12. Farmacología
13. Procesos químicos industriales

📗Material informativo

👀Impreso en papel cauche

Encuadernación: Tapa dura

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📂https://es.pdfdrive.com/qu%C3%ADmica-manual-esencial-santillana-2008-e156704178.html

Biblioteca CRA 😞

Recomendado para:

👍Docentes

👎Estudiantes de enseñanza básica

👍Estudiantes de enseñanza media

👎Estudiantes de enseñanza superior

👍Público en general

Bibliografía

Ávila G., Mario; Calderón V., Patricia & Maureira Q., Claudia. (2008). Química. Manual esencial Santillana. Santiago de Chile: Santillana.

¿POR QUÉ TENEMOS EL CEREBRO EN LA CABEZA? Preguntas y respuestas sobre el sistema más complejo del universo

¿POR QUÉ TENEMOS EL CEREBRO EN LA CABEZA?

Preguntas y respuestas sobre el sistema más complejo del universo.

El autor habla de la Inteligencia como la capacidad para resolver problemas; el cerebro es capaz de buscar soluciones entre las múltiples opciones o información que se ha ido acumulando a través  del tiempo, es decir,  desde el nacimientos y hasta, aproximadamente 25 o 30 años, en donde las conexiones neuronales permiten darnos actividad cognitiva que no lleve a resolver problemas.

También explica al inteligencia artificial y cómo está puede, hoy, realizar actividad cognitiva que realiza el cerebro humano. Discriminan información como imágenes, textos y otros de manera sistemática y muy rápido. Por ejemplo: una maquina que reconocer células cancerígenas es "experta" en ello pero no es capaza de jugar ajedrez.  

Adjunta algunas imágenes en blanco y negro que complementan la información presentada.

Se presenta una bibliografía de las notas presentadas. 

Es una lectura clara, liviana y con un vocabulario de fácil comprensión 

📙Lectura

👀impreso en papel opaco

Encuadernación: Rústico

Páginas: 172

👂🔇

📂https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/175786

Recomendado para:

👍Docentes

👎Estudiantes de Enseñanza Básica

👍Estudiantes de Enseñanza Media

👎Enseñanza de Educación Superior

👍Público en general

Bibliografía:

Maldonado Arbogast, P. (2019).¿Por qué tenemos el cerebro en la cabeza?. Preguntas y respuestas sobre el sistema más complejo del universo.

📌Entrevista a Dr. Pedro Maldonado

 LOS ANIMALES DESAPARECIDOS.

Lámpara mágica

Libro ilustrado con transparencias y una lupa "mágica" que permite ir descubriendo a los animales en su hábitat.  Se describen e ilustran características morfológicas, de hábitos alimenticios, algunos datos interesantes: El "dodo vivía en la isla Mauricio. Sus pequeñas alas no le permitían volar. Se extinguió cazado por el ser humano" 

📙Lectura

👀 Tapa dura. 

Páginas: 24

Recomendado para:

👍Docentes

👍Estudiantes de Educación Básica

👎Estudiantes de Educación Media

👎Estudiantes de Educación Superior

👍Público general

Bibliografía:

Fuhr, U; Sautai, R; Jeunesse, C & Jeunesse, G. (2011). Los animales desaparecidos. México: Editorial Océano Travesía.

SÓLO UN SEGUNDO. Una manera distinta de percibir el tiempo.

 SÓLO UN SEGUNDO

Una manera distinta de percibir el tiempo

La introducción al libro es ya una invitación para hacerse consiente de cómo pasa el tiempo. Enumera ejemplos de aquellas situaciones que se dan en un segundo: "un abejorro aletea 200 veces"; En un minuto: "el corazón de un elefante late 30 veces"; En una hora: "Un pulpo puede cavar un túnel de 6 metros de largo"... en una semana, un mes....un año. 

Luego incursiona en un concepto "demasiado rápido, demasiado lento". Se adjunta una línea de tiempo

Cada información se encuentra hermosamente ilustrada.

📙Lectura

👀 Impreso en  papel cauché

Encuadernación: Rústico

Páginas: 30

Recomendado para:

👍Docentes

👍Estudiantes de Educación Básica

👎Estudiantes de Educación Media

👎Estudiantes de Educación Superior

👍Público en general

Bibliografía:

Jenkins, Steve. (2012). Sólo un segundo. Una manera distinta de percibir el tiempo.. Ciudad de México: Ediciones Castillo.