El creciente desinterés por la lectura y por la ciencias naturales, y como una estrategia pedagógica para fomentar la comprensión lectora y su conexión con las ciencias naturales, da origen a esta propuesta didáctica. Estrategia pedagógica que orientar a docentes y todos aquellos que deseen fomentar la lectura y su conexión con la divulgación científica a nivel escolar. ¡TE INVITAMOS A CONOCERNOS!
III Seminario Internacional
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